常见问题
如下所述,《体育菠菜app推荐》中概述的偏见类别仅限于实际情况 or perceived race, religion, gender, gender identity, 性取向, ethnicity, 国籍和残疾. 破坏者气候教育和支持小组也处理任何非犯罪行为, conduct, 演讲或表达动机, 全部地或部分地, 受害人实际的或被认为的公民身份或国籍, marital status, veteran status, 政治面貌, 遗传信息, 社会经济地位, 年龄或其他社会身份.
珍妮·克莱里披露校园安全政策和校园犯罪统计法案(或克莱里法案), signed in 1990, 是否有联邦法规将仇恨犯罪定义为“向当地警察机构或校园安全部门报告的犯罪行为,并有证据表明受害者是故意选择的,因为犯罪者对受害者有偏见?. 为本节的目的, 偏见的类别包括受害者的实际或感知的种族, religion, gender, gender identity, 性取向, ethnicity, 国籍和残疾.” (34 CFR § 668.46).
一个行为要被认定为仇恨犯罪,必须具备两个变量:
- A crime must take place; and
- 犯罪的动机必须是对联邦特征的偏见, 州和/或地方法规.
要报告偏见、不容忍或偏见事件,请访问 VandalCARE, 一个致力于为学生提供关怀和关怀的社区倡议, 可能处于困境的教职员工. 在那里,您可以选择提交CARE报告、Title IX报告或行为报告. 向破坏者气候教育和支持小组报告事件以供审查, 选择CARE Reporting链接.
我们鼓励你无论如何都要报告. 训练有素的专家 破坏者气候教育和支持团队 会否决定问题的性质,酌情转介或报告执法部门.
虽然《体育菠菜app推荐》保护可能冒犯某些人的思想的自由表达,但这并不意味着大学无能为力. 而不是试图审查或惩罚个人言论自由的权利, 破坏者气候教育和支持小组记录和跟踪报告, in order to:
- 协助受害者/目标获得适当的服务(如有要求);
- 发现新出现的模式;
- Develop programming and training opportunities to address those patterns of prejudice or intolerance; and
- 向校园领导提出建议,以预防和应对未来的偏见事件, intolerance, 偏见或仇恨犯罪.
不受第一修正案保护的仇恨或偏见行为上升到犯罪水平的人可能会受到纪律处分或起诉. 可能的例子包括身体攻击, vandalism, trespassing, harassment, 暴力:煽动或真正威胁使用暴力.
Yes, because the 破坏者气候教育和支持团队 相信当我们的学生或员工参与进来时,校园社区和气候可能会超出校园边界. 团队可能会以上述方式应对校外事件,因为了解社区中正在发生的事情使我们能够提供支持, resources, 可根据社区需要量身定制的服务和教育. 我们学生的成功和保留 and employees 是否依赖于他们生活、工作和学习的环境以及他们所获得的支持.
不管你是否报告了事故, 如果你想简单地和别人谈谈你所经历或目睹的事情,这个校园里有很多资源. 您可以联系破坏者气候教育和支持团队的任何成员或保密人员来听取您的担忧, such as:
- 咨询和心理健康中心的咨询师(208-885-6716);
- 帕卢斯暴力替代方案(208-883-HELP)的倡导者;
- A staff member at the Women's Center (208-885-2777); or
- 大学监察主任(208-885-7668).
所有这些办事处都遵守某种形式的保密规定,并在无法保密的情况下作出解释. 他们将协助您解决您的问题或将您转介到适当的办公室.
Yes. VandalCARE 是为学生、教职员工准备的吗. 我们鼓励我们社区的所有成员利用 VandalCARE 报表页作为资源.
如果你经历或目睹了偏见或不宽容的情况, 或《体育菠菜app推荐》定义的偏见或仇恨犯罪, 首先要确保你和你周围人的安全和幸福. 如果你感到不安全或有危险,请拨打911. 您也可以拨打208-882-2677与莫斯科警方联系,了解过去发生的事件或不会立即造成危险. 一旦你感到安全, 尽可能多地记录这一事件, 包括拍照, 应该有可见的证据吗. 一定要提交一份关于 VandalCARE 并附上你可能收集到的任何文件. The 破坏者气候教育和支持团队 是否会协助您联系执法部门以提交您的报告,如果您选择这样做.
如果你处在一个配角的位置, 记住,仇恨的受害者/目标通常有三个基本和直接的需求:需要感到安全, 需要被倾听,需要知道接下来会发生什么. 尽你所能创造安全感,提供同理心,然后探索和沟通行动步骤.
与所有报告一样,我们的流程是私有的. 提交文件的个人 VandalCARE will work with the 破坏者气候教育和支持团队 讨论他们可用的资源和选择. 团队成员可能会主动联系您,参与有关事件的自愿讨论, 哪一个人可以选择拒绝. 任何正式投诉, 进行申诉或裁决程序, 您将根据相关和适用的政策得到通知.
偏见和偏见往往是无意的! Bias is typically an unconscious attitude; thus, 采取教育方法来解决无意的偏见事件是很重要的. 无论意图如何,我们都会评估事件对他人的影响,因此 VandalCARE 在这些情况下应提交报告,以便我们可以伸出援助之手,提供支持和资源.
伊利诺伊大学将所有偏见或不宽容的表现形式视为与我们作为大学和社区的使命背道而驰,并将其视为对每个人安全学习和工作环境权利的威胁. Therefore, 所有这类事件都必须得到妥善处理, 这取决于事件的性质, 涉及的人员和事件的地点. Submitting this form 会帮助我们更好地了解我们的校园氛围,并帮助创造一个每个人都感到受欢迎的环境吗.